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好的老师寻找学生

2009-06-26 857 报道:佛教天地
  
  一个好的学生,必然会去寻找他的老师。所以古代才有负笈千里,立雪程门的佳话。但是,一个好的老师,也必然会寻找他的学生,所以我们的历代祖师才有衣钵真传,才有青出于蓝而胜于蓝。负笈千里万里,玄奘大师是一位典范,他历经千难万险去到古印度的那烂陀寺,找到了他的老师戒贤三藏。离开那烂陀寺之后,他又寻找到了般若跋陀罗、胜军居士等著名学者,从其学习。当他再回那烂陀寺时,他的恩师戒贤就要请他为全寺数千僧众主讲《摄大乘论》和《唯识抉择》了。这是寻师的好榜样。菩提达摩来到大乘气象的中国,在嵩山面壁九年。干甚么?就为了等一个人。等,就是找。等一个人就是找一个人。等到了,也就是找到了。这个人,就是他要找的学生神光。经过老师观察、栽培、印可,所以才把神光改名慧可,传其心印,成为禅宗二祖。这是寻找学生的好榜样。
  那么,称为东土初祖、西天二十八祖的菩提达摩,又是谁发现,谁寻找到的呢?这里有一则动人的故事,我认为这也是寻找学生的好榜样。
  禅宗西天二十七祖般若多罗为了寻找他的学生,这一天行化来到南天竺国。他受到国主香至王的接见。原来,香至王是一位佛弟子,崇信佛教,恭敬三宝,因此,以最高国宾礼节,供养般若多罗。还从王宫中挑选出一颗最为珍贵的无价“赤珍珠”施舍给般若多罗尊者。
  可是,般若多罗来到南天竺国的真正目的,是在寻找另一颗真正的“宝珠”——他的学生、他的传人、他的第二十八代付法者。
  香至王有三个儿子,当时都在场。般若多罗举起手中的珍贵宝珠,问这三位王子:“此珠圆明,有能及否?”这样一颗晶莹圆润、光明圆满的无价之珠,世上还有能比得上它,或者还有甚么能超过它的吗?
  大王子、二王子抢先回答:“此珠七宝中尊,固无逾也。非尊者道力,孰能受之?”香至王对自己两个儿子的回答一定很满意。七宝是佛经中经常提到的比喻,即金、银、琉璃、珍珠、玛瑙、砗磲、珊瑚七种宝物。这颗赤珍珠,应是七宝中最为珍贵难得之物了。当然,世上也就再没有比这更宝贵的了。这说明香至王的布施至诚,价值无可估量。假如不是您老人家德高道深,还有谁能接受这样崇高的供养呢?话说得不错,既有礼貌,又突出了父王的隆情盛意。然而,这个回答,恰恰答非所问,文不对题。
  最小的王子达摩从两个哥哥的身后站出来回答了:
  “此是世宝,未足为上。于诸宝中,法宝为上。
  此是世光,未足为上。于诸光中,智光为上。
  此是世明,未足为上。于诸明中,心明为上。”……
  西天二十七祖般若多罗所要寻找的学生,终于出现了,找到了。这个答案的非凡卓识,我想大家都会首肯的吧。珍珠虽宝,却是世宝。世宝何如法宝?珍珠放光,此是世光,世光何如智光?珠光带来光明,此是世明,世明何如心明?
  “正法眼藏”的“眼”是甚么?眼是发现,眼是境界,眼是人的悟性。
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