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佛光大学理工学院志工欢乐满行囊

2010-03-12 442 报道:佛教天地
  佛光大学服务宜兰县内社区,实现一连串义工计画的目标,除了提升乡村居民资讯生活品质,也希望将这片桃花源展现於世,以资讯科技為工具,将「社区特色」与「產业」结合;「文化传承」的同时,也提升了当地物產的附加价值。
  从资讯系顏云生老师的「林美资讯义工」初试啼声之后,理工学院师生陆续投入教育部的资讯义工计画。学习与数位科技学系吴慧敏、许惠美与资讯应用系赖政良等多位老师纷纷率领学生,走向宜兰县偏乡,播撒资讯科技与爱的种子。
  佛光义工团队群服务范围,包含了南澳、员山,以及佛光大学所在地—礁溪乡。在教育部补助下,各乡逐一成立了「数位机会中心」。依据当地的实际需求,提供相关软硬体设备,开设各式课程,鼓励在地居民自己担任讲师,在数位科技的奥援下,赋予当地文化新的风貌。
  资讯学系顏云生老师於「时潮数位机会中心」举办的「生活与美学课程」中,编纂了「阿吗的私房菜」彩页手册,透过时礁溪乡的潮村义工妈妈最引以為傲的拿手菜,展示当地农作物食材的特色,也进一步认识到当地风土民情。此外,资讯系学生刘佳宜、徐艺佩参与顏云生老师领队的「资讯志工服务」,协助学童课后辅导部分。因此,固定每週一抵达礁溪乡的玉田国小,替小一和小二课业落后的小朋友进行课后辅导。
  学习与数位科技学系吴慧敏老师负责的员山乡同乐、枕山、头份等村,成果也让人耳目一新。一群社区居民,包括家庭主妇、小农业者,民宿主人…,参加了「员山数位机会中心」办理的「地方影像摄影」课程,其作品除了巡迴展览之外,进一步也印製成了精美绝伦的「员山三村影像饗宴」明信片套集,呈现社区映象。
  為了让更多国小学童更加认识乡土文化,资讯义工在员山乡同乐国小举办「同乐文化探索家」活动。目前小学的乡土课程受到时数、交通经费等等限制,学生大都只能透过纸本认识自己在地文化,参与文化探索家的小朋友们,以实际踏查社区与访谈社区人物,探索社区裡的文化歷史、生态环境、產业文化等,并透过相机与文字记录下社区的歷史遗跡与生态现况,以创作為导向的资讯课程培训学生拥有更多的资讯技能与专长,作一部关於自己社区的纪录片。
  学习与数位科技学系许惠美老师於「金洋数位机会中心」依南澳乡泰雅族原住民為主,开设了一系列课程,包括泰雅串珠、泰雅风味餐、泰雅歌谣…,从视觉、听觉到味觉,多方展现泰雅风情,将美好的泰雅文化传承下来。
  此外,带领资讯义工至南澳乡金洋村金洋国小提供资讯素养等相关课程,课程都是非常多样,不仅有电脑操作课也提供了资讯素养课程及团康活动,跟小朋友进行互动与教学。「金洋资讯志工服务营队」活动,提昇金洋国小学童对於资讯科技的学习兴趣,让学童认识到资讯科技的应用面。佛光大学资讯义工藉由服务金洋国小学生,对社区关怀的具体展现。
  资讯学系赖政良老师所领导的团队,在「南澳数位机会中心」则是以儿童為重点,开设一系列课程,包含电脑绘图、部落格製作、童书阅读、海报面具製作…等。
  佛光大学从林美山巔,走向兰阳乡镇,这群大孩子从资讯义工实践中所得到的,不只是「学以致用」的成就感而已,老人、孩子…村民的情感回馈,丰丰富富满了行囊。
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